Introduction au Design Thinking : Comprendre, Tester, Innover – 2 jours
Pourquoi choisir cette formation ?
Le Design Thinking est une approche centrée sur l’utilisateur qui allie créativité, collaboration et expérimentation pour innover efficacement. Cette formation vous permettra d’en comprendre les principes, de tester des idées rapidement et de développer des solutions adaptées aux besoins réels. À travers des outils concrets et des mises en situation, vous apprendrez à structurer votre démarche d’innovation et à stimuler l’intelligence collective.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les stagiaires seront en capacité de :
- Comprendre le processus du design Thinking et ses grandes étapes
- Favoriser l’intelligence collective des équipes par des temps d’animation spécifiques
- Formuler des problématiques variées
- Animer une séquence d’idéation pour produire des idées
- Sélectionner, organiser et hiérarchiser les idées avec le groupe
- Développer l’empathie et le travail en mode collaboratif pour mieux collaborer
- Découvrir les principes fondamentaux du prototypage pour concrétiser une solution sur la base des idées retenues
Méthodes pédagogiques
Identification des besoins de chaque participant en amont de la formation et avant inscription (test de positionnement en ligne et entretien téléphonique individuel entre le commanditaire ou le stagiaire et la formatrice).
Activités pédagogiques : apports théoriques et travaux pratiques, échanges entre les stagiaires et la ou les formatrices qui seront les mêmes durant toute la durée du protocole individuel de formation, séquences de progression basées sur un diaporama dédié à l’action de formation et remis au participant sous forme digitale.
Un accès stagiaire dédié à un outil digital (Digiforma) vous sera adressé pour retrouver toutes les ressources pédagogiques.
Le programme
Séquence 1 / Comprendre les fondamentaux du Design Thinking
- Définir les principes clés et les étapes du Design Thinking.
- Identifier les bénéfices de cette approche pour l’innovation et la résolution de problèmes.
- Découvrir des exemples concrets d’application dans différents secteurs.
Séquence 2 / Adopter une démarche centrée sur l’utilisateur
- Apprendre à recueillir et analyser les besoins des utilisateurs.
- Utiliser l’empathie comme levier pour concevoir des solutions adaptées.
- Construire des parcours utilisateurs pour mieux comprendre leurs attentes et frustrations.
- Poser une problématique pertinente
Séquence 3 / Favoriser la créativité et l’intelligence collective
- Découvrir des techniques de brainstorming et de co-création.
- Expérimenter des méthodes pour stimuler l’innovation en équipe.
- Apprendre à structurer et à organiser des séquences d’idéation
- Apprendre des outils de convergence pour sélectionner, hiérarchiser et organiser des idées
Séquence 4 / Expérimenter le prototypage et l’itération
- Apprendre à transformer une idée en prototype tangible.
- Tester rapidement les solutions auprès des utilisateurs pour recueillir du feedback.
- Affiner et améliorer les prototypes grâce à une approche itérative.
Séquence 5 / Intégrer le Design Thinking dans son environnement professionnel
- Identifier les leviers et freins à l’adoption du Design Thinking en entreprise.
- Adapter la méthode à son contexte et à ses enjeux.
- Développer une posture d’expérimentation et d’amélioration continue.
Test d’auto-positionnement en ligne individuel en début et en fin de formation permettant de mesurer la progression des
acquis. Évaluation « à chaud » de la formation via un questionnaire en présentiel ou en ligne.
Public et prérequis
Cette formation s’adresse plus particulièrement à des chefs de projet, R&D, innovation, marketing, production, SAV… Aucun autre pré-requis que d’appartenir au public visé, et d’avoir effectué un diagnostic préalable via un questionnaire en ligne. Ce dispositif est préalable à toute inscription et permet notamment de valider la présence de conditions matérielles permettant le bon déroulement de la formation. Il est également demandé de s’engager à participer activement l’ensemble des exercices proposés lors de la formation. (pas de rôle d’observateur possible)
Accessibilité
L’organisme Collectif 100 WATTS est particulièrement attentif à la prise en compte d’un éventuel déficit sensoriel ou moteur. Cette éventualité est abordée dès le premier test de positionnement avant inscription. Une approche adaptée et personnalisée, en fonction des situations individuelles, a été prévue en collaboration avec des acteurs pertinents et experts. Dans le cas de formation en présentiel, l’accessibilité aux personnes à mobilité réduite est systématiquement prévue et réalisée.
Modalités d'évaluation
Un questionnaire d’évaluation du stage est rédigé en fin de stage par chaque stagiaire. Une attestation de fin de formation est remise personnellement à chaque stagiaire. Un certificat de réalisation vient compléter le dispositif avec envoi au commanditaire de la formation ou au stagiaire s’il s’agit du.de la responsable de formation.
Financement
Possibilité de prise en charge par votre OPCO.
890€
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